Leerkrachtbeoordelingen van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen van een pedologisch instituutsschool.

J.H. van Huizen, J.W. Veerman

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)320-331
Number of pages12
JournalPedagogische studiën
Issue number76
Publication statusPublished - 1999

Cite this