Leren modelleren als strategie voor het werken met problemen in contexten in het reken-wiskundeonderwijs

I.M.A.W. van Dijk, H.J.M. van Oers, J. Terwel

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceedingConference contributionAcademic

Original languageDutch
Title of host publicationProceedings van de ORD '99
EditorsR. Poell
Place of PublicationNijmegen
PublisherKatholieke Universiteit Nijmegen
Pages90-91
Number of pages2
Publication statusPublished - 1999
EventOnderwijs Research Dagen '99 - Nijmegen
Duration: 21 May 199921 May 1999

Conference

ConferenceOnderwijs Research Dagen '99
Period21/05/9921/05/99

Cite this