T. Bosma
Research output: Contribution to Journal › Article › Professional
}
TY - JOUR
T1 - Lesson Study als gereedschap voor het ontwerpen van een gedifferentieerde les
AU - Bosma, T.
PY - 2016
Y1 - 2016
M3 - Article
SN - 1567-9853
JO - Remediaal
JF - Remediaal
ER -