Levensbeschouwelijke burgerschapsvorming als pedagogisch-maatschappelijke bijdrage aan het publieke en sociale domein

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Academic

Original language	Dutch
Title of host publication	De publieke betekenis van pedagogisch denken en handelen
Editors	S. Raemakers, Th. Storme, P. Verstraete, J. Vlieghe
Place of Publication	Amsterdam
Publisher	SWP
Pages	66-73
Publication status	Published - 2010

Persistent URL (handle)

@inbook{a186ca8bee904a1b9653431ce3e1a84d,

title = "Levensbeschouwelijke burgerschapsvorming als pedagogisch-maatschappelijke bijdrage aan het publieke en sociale domein",

author = "S. Miedema",

year = "2010",

language = "Dutch",

pages = "66--73",

editor = "S. Raemakers and Th. Storme and P. Verstraete and J. Vlieghe",

booktitle = "De publieke betekenis van pedagogisch denken en handelen",

publisher = "SWP",

}

Levensbeschouwelijke burgerschapsvorming als pedagogisch-maatschappelijke bijdrage aan het publieke en sociale domein. / Miedema, S.
De publieke betekenis van pedagogisch denken en handelen. ed. / S. Raemakers; Th. Storme; P. Verstraete; J. Vlieghe. Amsterdam: SWP, 2010. p. 66-73.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Academic