Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten: Effecten van leesbevorderingsactiviteiten in het basisonderwijs en vmbo.

Lisa van der Sande, Ilona Wildeman, Roel van Steensel, Adriana Bus

Research output: Book / ReportReportProfessional

Original languageDutch
Publication statusPublished - 2020

Publication series

NameStichting Lezen reeks

Cite this