Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Literatuuronderwijs en de ontwikkeling van leesmotivatie in de Tweede Fase

  • D.H. Schram
  • , T. Witte
  • , G. Rijlaarsdam

Research output: Contribution to JournalArticleAcademic

Original languageDutch
Pages (from-to)19-30
Number of pages12
JournalLevende Talen Tijdschrift
Volume9
Issue number2
Publication statusPublished - 2008

Cite this