Mijn, jouw of onze school. Het recht op inclusief onderwijs in Nederland getoetst aan het Verdrag inzake de Rechten van Personen met een Handicap. Een juridische analyse

C. Forder, J. Kruseman

Research output: Book / ReportReportAcademic

Original languageDutch
Place of PublicationAmsterdam
PublisherIn1school
Number of pages155
Publication statusPublished - 2016

Cite this