Mores leren. Een vakoverstijgend voorbeeld van Dilemma Georienteerd Onderwijs voor de vakken aardrijkskunde, geschiedenis en levensbeschouwing in de bovenbouw havo/vwo. Docentenhandleiding

G.A. Hoekveld-Meijer, J.A. van der Schee, A. de Roij

    Research output: Book / ReportBook

    Original languageDutch
    Place of PublicationAmsterdam
    PublisherIDO/VU
    Number of pages14
    Publication statusPublished - 2000

    Cite this