Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Moslims voelen zich vaakst onbegrepen in hoger onderwijs

Research output: Web publication or Non-textual formWeb publication or WebsitePopular

Abstract

Er is wel degelijk data over de sense of belonging van moslimstudenten in het hoger onderwijs, schrijft VU- en HvA-onderzoeker Clyde A. Missier naar aanleiding van antwoorden op recente Kamervragen. Hij pleit voor een breder landelijk onderzoek naar ‘thuisgevoel en discriminatie’ binnen hoger-onderwijsinstellingen.
Original languageDutch
Place of PublicationOnline
PublisherScienceGuide
EditionOpinie
Media of outputOnline
Publication statusPublished - 13 Jul 2026

Keywords

  • hoger onderwijs
  • sense of beloning
  • onderzoek

Cite this