Ontwerpen van klassesituaties. Een beschrijving en vergelijking van didactische modellen in het perspectief van sociale en cognitieve ontwikkeling van leerlingen

J. Terwel, M.H.J. Hooch Antink

Research output: Book / ReportReportProfessional

794 Downloads (Pure)
Original languageDutch
Place of PublicationAmsterdam
PublisherUnknown Publisher
Commissioning bodySVO/SCO
Number of pages110
Publication statusPublished - 1996

Cite this