Pels, T., & Jonkman, H., & Drost, L. (2011). Socialiseren, leren, presteren. Over motivatie van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.

T.V.M. Pels, H. Jonkman, L. Drost

    Research output: Book / ReportBookProfessional

    Original languageDutch
    Place of PublicationUtrecht
    PublisherVerwey-Jonker Instituut
    Number of pages35
    Publication statusPublished - 2011

    Cite this