Pels, T., & Jonkman, H., & Drost, L. (2011). Socialiseren, leren, presteren. Over motivatie van leerlingen in het voortgezet onderwijs. Utrecht: Verwey-Jonker Instituut.

T.V.M. Pels, H. Jonkman, L. Drost

Research output: Book / ReportBookProfessional

Original languageDutch
Place of PublicationUtrecht
PublisherVerwey-Jonker Instituut
Number of pages35
Publication statusPublished - 2011

Cite this