Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie en Contraproductief Studiegedrag bij Autochtone en Allochtone studenten

A. de Vries

Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie en Contraproductief Studiegedrag bij Autochtone en Allochtone studenten

A. de Vries

Research output: Contribution to Conference › Paper › Other research output

Original language	Undefined/Unknown
Publication status	Published - 2010
Event	Paper presented at the Conferentie Studiesucces in het Hoger Onderwijs (georganiseerd door VSNU, Ministerie van OCW en de HBO raad) - Den Haag Duration: 3 Mar 2010 → 3 Mar 2010

Conference

Conference	Paper presented at the Conferentie Studiesucces in het Hoger Onderwijs (georganiseerd door VSNU, Ministerie van OCW en de HBO raad)
Period	3/03/10 → 3/03/10

Persistent URL (handle)

Copy link address

Cite this

@conference{d8c46b35505e42328024fdc1e3e9dca5,

title = "Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie en Contraproductief Studiegedrag bij Autochtone en Allochtone studenten",

author = "{de Vries}, A.",

year = "2010",

language = "Undefined/Unknown",

note = "Paper presented at the Conferentie Studiesucces in het Hoger Onderwijs (georganiseerd door VSNU, Ministerie van OCW en de HBO raad) ; Conference date: 03-03-2010 Through 03-03-2010",

}

Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie en Contraproductief Studiegedrag bij Autochtone en Allochtone studenten. / de Vries, A.
2010. Paper presented at Paper presented at the Conferentie Studiesucces in het Hoger Onderwijs (georganiseerd door VSNU, Ministerie van OCW en de HBO raad).

Research output: Contribution to Conference › Paper › Other research output

TY - CONF

T1 - Persoonlijkheid als voorspeller van Studieprestatie en Contraproductief Studiegedrag bij Autochtone en Allochtone studenten

AU - de Vries, A.

PY - 2010

Y1 - 2010

M3 - Paper

T2 - Paper presented at the Conferentie Studiesucces in het Hoger Onderwijs (georganiseerd door VSNU, Ministerie van OCW en de HBO raad)

Y2 - 3 March 2010 through 3 March 2010

ER -