Persoonlijkheid en motorisch leren bij kinderen: onderzoek naar de relatie van angst en struktureringstendentie met het leren mini-trampolinespringen

F.C. Bakker

    Research output: PhD Thesis › PhD-Thesis - Research and graduation internal

    Original languageDutch
    QualificationPhD
    Awarding Institution
    • Vrije Universiteit Amsterdam
    Supervisors/Advisors
    • Whiting, H.T.A., Supervisor, -
    • van Wieringen, P.C.W., Co-supervisor
    Award date8 Oct 1981
    Publication statusPublished - 1981

    Bibliographical note

    Naam instelling promotie: VU Vrije Universiteit
    Naam instelling onderzoek: VU Vrije Universiteit

    Persistent URL (handle)

    Cite this