Popular, rejected, neglected, controversial or average: Do children from different sociometric groups differ in their level of oral communicative competence?

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

Translated title of the contributionPopular, rejected, neglected, controversial or average: Do children from different sociometric groups differ in their level of oral communicative competence?
Original languageDutch
JournalPedagogiek
Volume39
Issue number1
Publication statusPublished - 2019

Cite this

@article{95957d35a8da49b38b542ca9e23bfc45,
title = "Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld: Zijn er verschillen in het niveau van mondelinge communicatieve competentie tussen kinderen met een verschillende sociometrische status?",
author = "{van der Wilt}, F.M. and {van der Veen}, Chiel and {van Kruistum}, C.J. and {van Oers}, Bert",
year = "2019",
language = "Dutch",
volume = "39",
journal = "Pedagogiek",
issn = "1567-7109",
number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Populair, afgewezen, genegeerd, controversieel of gemiddeld

T2 - Zijn er verschillen in het niveau van mondelinge communicatieve competentie tussen kinderen met een verschillende sociometrische status?

AU - van der Wilt, F.M.

AU - van der Veen, Chiel

AU - van Kruistum, C.J.

AU - van Oers, Bert

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Article

VL - 39

JO - Pedagogiek

JF - Pedagogiek

SN - 1567-7109

IS - 1

ER -