Remedioom als Remedie? Een onderzoek nar de effecten van een remediërend softwarepakket op de Engelse spellingvaardigheid van Nederlandse dyslectische en taalzwakke leerlingen in het voortgezet onderwij

M.C.J. Keijzer

Research output: Contribution to JournalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)79-89
Number of pages11
JournalToegepaste Taalwetenschap in Artikelen
Volume69
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 2003

Cite this