Rezension zu: Zoë Clark (2015): Jugend als Capability? Der Capability Approach als Basis für eine gerechtigkeits- und ungleichheitstheoretische Jugendforschung. Weinheim und Basel: Beltz Juventa

Research output: Contribution to JournalBook/Film/Article/Exhibition reviewAcademic

Original languageGerman
Pages (from-to)336-338
JournalZeitschrift für Sozialpädagogik
Issue number3
Publication statusPublished - 2016

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