Slim door Gym? De effecten van verschillende typen fysieke activiteit op schoolprestaties en hersenactiviteit van basisschoolleerlingen

Research output: Contribution to JournalArticleAcademic

Original languageEnglish
Pages (from-to)58-65
JournalNeuropraxis
Volume24
Issue number3
DOIs
Publication statusPublished - 1 Jun 2020

Cite this