Sprachliche Bildung. Pädagogische Verantwortung für frühe Lernprozesse

    Research output: Contribution to JournalArticleProfessional

    Original languageGerman
    Pages (from-to)729-736
    Number of pages8
    JournalKinder in Tageseinrichtungen
    Issue number15
    Publication statusPublished - 2001

    Cite this