Doeltaal-Leertaal: Didactiek, professionalisering en leereffecten

Translated title of the contribution: Target language - a vehicle for language learning: Pedagogy, professional development and learning effects

Research output: PhD Thesis › PhD-Thesis - Research and graduation internal

1814 Downloads (Pure)

Translated title of the contribution	Target language - a vehicle for language learning: Pedagogy, professional development and learning effects
Original language	Dutch
Qualification	PhD
Awarding Institution	Vrije Universiteit Amsterdam
Supervisors/Advisors	Beishuizen, J.J., Supervisor de Graaff, R., Supervisor, External person
Award date	6 Jun 2019
Place of Publication	Almere
Publisher	Uitgeverij Parthenon
Print ISBNs	9789079578955
Publication status	Published - 2019

Access to Document

@phdthesis{d7b346bdc85440dca57ec380a83b11db,

title = "Doeltaal-Leertaal: Didactiek, professionalisering en leereffecten",

keywords = "Doeltaal, Professionalisering, Onderwijs, Moderne Vreemde Talen, Didactiek, Taalverwerving, Taalvaardigheid",

author = "S. Donszelmann",

year = "2019",

language = "Dutch",

isbn = "9789079578955",

publisher = "Uitgeverij Parthenon",

school = "Vrije Universiteit Amsterdam",

}

TY - THES

T1 - Doeltaal-Leertaal

T2 - Didactiek, professionalisering en leereffecten

AU - Donszelmann, S.

PY - 2019

Y1 - 2019

KW - Doeltaal

KW - Professionalisering

KW - Onderwijs

KW - Moderne Vreemde Talen

KW - Didactiek

KW - Taalverwerving

KW - Taalvaardigheid

UR - http://www.uitgeverijparthenon.nl/parthenon_donszelmann.html

M3 - PhD-Thesis - Research and graduation internal

SN - 9789079578955

PB - Uitgeverij Parthenon

CY - Almere

ER -