Van 'idioot' naar 'eigen-wijs': een korte schets van levensbeschouwelijke vorming in speciaal onderwijs

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Professional

Original language	Dutch
Title of host publication	De toekomst van de historische pedagogiek. Een verrassende agenda voor de pensioenjaren van Marjoke Rietveld-van Wingerden
Editors	J. Exalto, D. de Ruyter
Place of Publication	Amsterdam
Publisher	VU, Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen
Pages	42-45
Number of pages	4
Publication status	Published - 2016

Persistent URL (handle)

@inbook{dd4b1453536547bf9e3096b36af566b8,

title = "Van 'idioot' naar 'eigen-wijs': een korte schets van levensbeschouwelijke vorming in speciaal onderwijs",

author = "\{ter Avest\}, I.",

year = "2016",

language = "Dutch",

pages = "42--45",

editor = "J. Exalto and \{de Ruyter\}, D.",

booktitle = "De toekomst van de historische pedagogiek. Een verrassende agenda voor de pensioenjaren van Marjoke Rietveld-van Wingerden",

publisher = "VU, Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen",

}

Van 'idioot' naar 'eigen-wijs': een korte schets van levensbeschouwelijke vorming in speciaal onderwijs. / ter Avest, I.
De toekomst van de historische pedagogiek. Een verrassende agenda voor de pensioenjaren van Marjoke Rietveld-van Wingerden. ed. / J. Exalto; D. de Ruyter. Amsterdam: VU, Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen, 2016. p. 42-45.

Research output: Chapter in Book / Report / Conference proceeding › Chapter › Professional

TY - CHAP

T1 - Van 'idioot' naar 'eigen-wijs': een korte schets van levensbeschouwelijke vorming in speciaal onderwijs

AU - ter Avest, I.

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - Chapter

SP - 42

EP - 45

BT - De toekomst van de historische pedagogiek. Een verrassende agenda voor de pensioenjaren van Marjoke Rietveld-van Wingerden

A2 - Exalto, J.

A2 - de Ruyter, D.

PB - VU, Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen

CY - Amsterdam

ER -