Weten wat je doet is niet noodzakelijk goed: Impliciet versus expliciet leren in de sport

P.J. Beek, J.M. Koedijker, R.R.D. Oudejans

    Research output: Contribution to JournalArticleProfessional

    Original languageDutch
    Pages (from-to)33-8
    JournalSportgericht
    Volume59
    Publication statusPublished - 2005

    Cite this